|
Abstract:
|
Berdasarkan latar belakang masalah peneliti melakukan penelitian
tentang budaya sekolah religius dalam implementasi pendidikan karakter di
sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi serta
dampak budaya sekolah religius dalam implementasi pendidikan karakter di
sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan
metode wawancara dan observasi non partisipan. Tempat penelitian di SD
NU 01 Sunan Kalijaga. Waktu penelitian bulan September 2023. Informan
dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, para guru dan para siswa.
Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan
teknik. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data,
reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini
adalah implementasi budaya sekolah berbasis religius dalam implementasi
karakter di SD NU 01 Sunan Kalijaga dapat diterapkan dalam tiga proses
yaitu bentuk, pelaksanaan dan evaluasi. Adanya budaya sekolah religius di
SD NU 01 Sunan Kalijaga seperti sholat dhuha berjamaah, membaca asmaul
husna, TPQ, sholat dzuhur berjamaah dan Madrasah Diniyah Takmiliyah
Ulya (MDTU) menghasilkan implementasi karakter terhadap siswa menjadi
penuh rasa tanggung jawab, disiplin dan terbentuk sifat sopan santun.
Dampak implementasi budaya sekolah berbasis religius dalam implementasi
pendidikan karakter sekolah di SD NU 01 Sunan Kalijaga terdapat empat
dampak antara lain meningkatkan daya kerja, mengembangkan komitmen
siswa, motivasi mempengaruhi siswa untuk berkembang lebih baik, fokus
pada tujuan dari budaya sekolah religius untuk siswa diharapkan tercapai. |