PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN PENGAWASAN ORANG TUA TERHADAP PERILAKU SOPAN SANTUN PESERTA DIDIK SDN WANACALA 02

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan smartphone dan pengawasan orang tua terhadap perilaku sopan santun peserta didik di SD Negeri Wanacala 02. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa kuisioner. Penelitian ini terdiri dari tiga variabel. Pertama, penggunaan smartphone sebagai variabel bebas (X1), pengawasan orang tua sebagai variabel bebas (X2) dan perilaku sopan santun sebagai variabel terikatnya (Y). Dengan pengambilan sampel menggunakan metode teknik purposive sampling. Sehingga diperoleh data yaitu pengaruh penggunaan smartphone terhadap perilaku sopan santun. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa hipotesis pertama diterima, yang artinya bahwa penggunaan smartphone memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku sopan santun peserta didik SDN Wanacala 02. Kemudian pengaruh pengawasan orang tua terhadap perilaku sopan santun. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa hipotesis kedua diterima, yang artinya bahwa pengawasan orang tua memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap perilaku sopan santun peserta didik SDN Wanacala 02. Serta pengaruh penggunaan smartphone dan pengawasan orang tua terhadap perilaku sopan santun hasil penelitian ini membuktikan bahwa hipotesis ketiga diterima, yang artinya bahwa penggunaan smartphone dan pengawasan orang tua memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku sopan santun peserta didik SDN Wanacala 02. Sehingga dapat disimpulkan penelitian mengenai pengaruh penggunaan smartphone dan pengawasan orang tua terhadap perilaku sopan santun peserta didik SDN Wanacala 02 dikategorikan cukup baik.